私は家庭科教育学を担当しています。家庭科教育学は生活を現実的・総合的に捉え、「Quality of Life」すなわち、「生活の質」の向上を目指し、自己実現に向けて人生を主体的に歩んでいく人間形成を目的としています。子どもの自立度低下が著しい現在、家庭科教育が担うべき役割は日々、大きくなっています。しかし、家庭科教育は生活的自立としての技能や技術を向上させることだけを目標としているのではありません。精神的・経済的・社会的自立等も見据え、さらには様々な人やモノとの共生をも考えることのできる児童・生徒の育成を目指しているのです。以上のような家庭科教育学の目的をめざして、研究室では、児童・生徒の実態を分析・検討し、実態に即した小・中・高等学校のカリキュラム開発等を行っていきたいと考えています。

現在の私の研究テーマは、自己実現をめざして将来的展望を持ち、社会での一市民として自立して生きる人間の形成を期待した生活設計教育、特にキャリア意識、及び経済的自立意識に焦点をあてて研究を行っています。そして、家庭科教育におけるキャリア教育、シティズンシップ教育のあり方を探求しています。